Projekttitel:                         Fleksible e-læringsmiljøer  - læringsstile og læring -

Projektets problemformulering:

Forskningsmæssige hovedspørgsmål i prioteret rækkefølge:

·        Fleksible læringsmiljøer

Er det rigtigt at svage og stærke deltager i fleksible miljøer[1] faktisk forbedre deres resultater signifikant, mens at mellemgruppen står stille?

·        Læringsstile

Sker der forbedring af deltagerens læring ved undervisning i et miljø der har organiseret sine læringselementer efter læringsstile?

·        Forskellighed i studiegrupper i fysiske og virtuelle læringsmiljøer (Diversitetsgrupper)

”Hvad betyder det for deltagernes læring at være medlem af studiegrupper sammensat på tværs af alder, uddannelse, erhvervserfaring (eller mangel på samme) i fleksible læringsmiljøer?” 


 

[1] Fleksible miljøer der er udformet som FlexLearn [http://da.wikipedia.org/wiki/Flexlearn ]med læringselementer udformet efter læringsstil