Projekttitel: Fleksible e-læringsmiljøer - læringsstile og læring -
Projektets problemformulering:
Forskningsmæssige hovedspørgsmål i prioteret rækkefølge:
· Fleksible læringsmiljøer
Er det rigtigt at svage og stærke deltager i fleksible miljøer[1] faktisk forbedre deres resultater signifikant, mens at mellemgruppen står stille?
· Læringsstile
Sker der forbedring af deltagerens læring ved undervisning i et miljø der har organiseret sine læringselementer efter læringsstile?
· Forskellighed i studiegrupper i fysiske og virtuelle læringsmiljøer (Diversitetsgrupper)
”Hvad betyder det for deltagernes læring at være medlem af studiegrupper sammensat på tværs af alder, uddannelse, erhvervserfaring (eller mangel på samme) i fleksible læringsmiljøer?”
[1] Fleksible miljøer der er udformet som FlexLearn [http://da.wikipedia.org/wiki/Flexlearn ]med læringselementer udformet efter læringsstil